略说语文课的设问与应答

摘要：

@@ 问题教学是以问题为主组织展开的教学方式.它灵活多样,可大可小,大到撑起一节课,小到一事一问,发微烛幽.看似简单的问与答,实际上重组了教学内容,体现了教学目标,构建了学习情境,形成了教学步骤和层次,因此教学中普遍运用,以至到了凡有语文课即有问题教学的地步.问个问题易,问题教学难.它涉及对文本的解读、对学生的认识、对教学的理解等方方面面,展现出语文课堂的万千风景.

机标关键词：语文课堂、设问、问题教学、学习情境、教学内容、教学目标、教学方式、教学步骤、问与答、组织、重组、展现、学生、文本、认识、解读、构建、风景、方方、层次

分类号：G63;H19

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15