事理的简单与不简单

摘要：

@@ 复杂的问题被简单化理解,简单的事理被弄得复杂,对学生的思维发展都没有好处.
思维品质体现在议论文写作上,差异会很大.在应试教育的大环境下,学生写作的毛病经常在于不肯动脑筋.有一年高考阅卷,有专家私下问:"这个题目明明可以写成议论文,而且不难写,为什么这么多考生偏要编故事,写这种可笑的记叙文?"我说:"主要是没有思想.有人认为既然考生议论文写不好,高中就不要教学生写议论文了.这也是一些高校教师的意见."专家听了破口大骂,认为这是不懂装懂,祸害学生,祸害教育.

机标关键词：议论文写作、学生写作、专家、应试教育、思维发展、考生、高校教师、教学生、简单化、记叙文、大环境、质体、阅卷、问题、题目、思想、事理、家私、故事、高中

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25