引发对话:语文课堂活力的起点

摘要：

@@ 对话是语文课堂教学的基本形式.自由、平等的对话让课堂充满了生命的律动,也让学生获得了发展的快乐.但由于学生认知水平的限制,课堂上的对话活动离不开语文教师别具匠心的引领和启发.有对话的引发,才能使课堂不偏离正确的方向,才能真正激发课堂的活力.那么语文教师如何去引发课堂对话呢?我以为,以下几个方面可以作为努力的方向.

机标关键词：课堂对话、语文教师、语文课堂教学、学生、认知水平、基本形式、课堂上、自由、限制、生命、平等、偏离、快乐、激发、活力、活动

分类号：G63;U46

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17