回归真实:语文课堂教学的一条出路

摘要：

@@ 一、从两种比较流行的语文课堂教学模式说起
教育教学问题主要表现为课堂问题,第八次课程改革致力于课堂的变革,但"从总体上说,我国的课堂教学改革尚未取得实质性的进展.教师教学方式单一、学生被动学习、个性受到压抑等顽疾未从根本上得到有效医治;过于强调被动接受学习、死记硬背、机械训练的状况依然普遍存在".

机标关键词：归真、语文课堂教学模式、课堂教学改革、死记硬背、课堂问题、课程改革、接受学习、教学问题、教学方式、被动学习、实质性、压抑、训练、学生、顽疾、流行、教育、教师、机械、个性

分类号：G42;G64

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14