10.3969/j.issn.1002-5154.2011.03.021
课程意识:单元优质教学的核心元素
@@ 刘建琼:课程,是新课标理念的关键词.单元课程,以教学论来阐述它,指本单元究竟要教什么、为什么要教这个、教这个的价值和意义如何.在新课标实施的过程中,所有高中语文教师的困惑还是会面临目标确定欠清晰、内容选取欠妥当、资源开发欠充分科学、实施评价欠公允等问题,对课程的深入认识和具体化是将教材科学教授的关键,故课程把握仍然是教学的关键.为了求取优质的语文教学课堂,今天我们围绕"课程意识,单元优质教学的核心元素"这个话题.以人教版高中<语文>必修(二)第一单元为例来展开.
课程意识、单元课程、优质教学、高中语文教师、新课标理念、价值和意义、资源开发、实施评价、内容选取、目标确定、科学、教学课堂、核心元素、人教版、具体化、教学论、教什么、关键词、问题、认识
G71;G63
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
70-74