重言新课程语文课堂如何对话——也评姜馨老师执教《《老子》五章》
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10.3969/j.issn.1002-5154.2011.03.010

重言新课程语文课堂如何对话——也评姜馨老师执教《《老子》五章》

引用
@@ <中学语文教学>2011年第l期刊载的姜馨老师的<(老子五章)教学实录>,高起点,高难度,引发我们对新课程语文课堂如何对话的深度思考. 一、关于作为对话基础的<<老子)五章>本身 选编的五章包括老子<道德经>的<第一章><第二章><第十九章><第七八章><第八十章>.

重言、新课程、语文课堂、对话、老师、中学语文教学、老子、深度思考、教学实录、道德经、刊载、基础

G42;H19

2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2011,(3)

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