10.3969/j.issn.1002-5154.2011.02.006
要关注学生的写作状态
@@ 写作教学中,教师想要有效指导,就必须充分关注学生的写作状态.
10多年前,我刚刚走上讲台,在批改作文时经常觉得奇怪:一些同学思维水平并不低,平时口头表达也不错,为什么下笔成文便一无可看呢?类似的困惑,许多经验丰富的教师竟然也有.
关注学生、写作状态、写作教学、思维水平、批改作文、口头表达、教师、经验、讲台
G63;G71
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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