10.3969/j.issn.1002-5154.2010.12.028
合作:语文教师要有一种平等的姿态
@@ 于漪课堂
<变色龙>教学片段
师:……多变的现象是由不变的本质所决定的.
生1:(指着板书)老师,您错了.
师:(看板书,还意识不到错在哪儿)请你上讲台说.
合作、语文教师、平等、教学片段、板书、变色龙、于漪、意识、现象、老师、课堂、讲台、不变、本质
G63;X-3
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-5154.2010.12.028
合作、语文教师、平等、教学片段、板书、变色龙、于漪、意识、现象、老师、课堂、讲台、不变、本质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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