10.3969/j.issn.1002-5154.2010.12.013
注重过程强化修改——"过程写作教学法"的理论与实践
@@ 20世纪80年代以来,以美国为首的西方国家开始运用新型的"过程写作教学法"理论来指导写作教学实践,并展开了广泛的教学实践活动."过程写作教学法"是将写作确立为一个循环式的心理认知过程、思维创作过程和社会交互过程的写作教学法.
过程强化、过程写作教学法、理论、教学实践、心理认知过程、指导写作、西方国家、实践活动、交互过程、创作过程、循环式、思维、世纪、社会、美国
H31;H15
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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