怎样建设"生活化"的语文教材
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10.3969/j.issn.1002-5154.2010.11.004

怎样建设"生活化"的语文教材

引用
@@ 一、语文课程"生活化"取向意味着什么 "生活化"是新课标语文实验教材力图体现的一个重要的课程取向,这一取向旨在突破语文课程以"双基"为纲的体系,尝试一种"面向生活世界"的新的母语课程理念,打造一个以生活经验为显性或半显性层面的课程系统,这是一个积极的动向.

建设、生活化、语文课程、语文实验教材、课程取向、显性、生活世界、生活经验、课程系统、课程理念、新课标、体系、双基、母语

G63;G64

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2010,(11)

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