古诗词教学:不该或缺的教材意识——也评陶淑文执教的《夜归鹿门歌》

摘要：

@@ 读了<中学语文教学>2010年第5期刊载的朱新敏、陶淑文老师的"课堂观察"<在思辨中知人论世>,收获颇丰,无论是陶老师课堂的层层引领点拨,还是朱老师的切中肯綮的观察评价,都让我们明白欣赏古代诗歌善于思辨、知人论世的重要和必要.但是,陶老师这样处理教学,似乎没有考虑到教材意识或者说课程意识,而这一点,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及.

机标关键词：古诗词教学、教材、课程意识、老师、知人论世、中学语文教学、思辨、课堂观察、古代诗歌、欣赏、收获、刊载、处理

分类号：H19;G63

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40