联想·比较·认识——材料点化能力训练的探索与实践

摘要：

@@ [教学缘起]
进入高三,学生困惑最多的是作文,抱怨最多的也是作文.甚至有些同学考场上一见作文题,便脑海一片空白,无从下笔,无话可说;即使勉强成文,自己也觉面目可憎,索然无味.其实,学生作文的根本问题在于他们误把日常生活本身当做了生活体验,缺乏个性的感悟与思考.新课标对高中作文的要求是:"学会多角度地观察生活,对自然、社会、人生有自己的感受和思考."

机标关键词：联想、认识、材料、能力训练、学生作文、生活体验、日常生活、缺乏个性、观察生活、高中作文、新课标、多角度、自然、缘起、无味、问题、社会、人生、考场、教学

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70