不该发生的缺席——由郑晓刚《《秋水(节选)》教学实录》想到的

摘要：

@@ 一遍又一遍地读完郑晓刚老师的<<秋水(节选)>课堂实录>(<中学语文教学>2010年第4期),感到惊喜与期盼--郑老师竟能以一词"旋"、一句"吾非至于子之门则殆矣.吾长见笑于大方之家"为切人点来设计整个教学,从而让课堂不仅有新颖的角度,更有纵向的深度;不仅让文言文的教学跳出简单的字词句的释义、理解,更将文言文上得不完全像文言文--对"文"的内涵作较深层的挖掘使得课堂沉稳有大气概,从而获得在教师看来颇为满意的课堂效果.但惊喜之余亦发现了一点儿"瑕疵".

机标关键词：节选、文言文、课堂效果、中学语文教学、老师、课堂实录、字词句、一点儿、切人点、瑕疵、挖掘、释义、设计、内涵、教师、角度、大气

分类号：K20;G4

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36