思辨:不该成为语文课堂的灰色地带

摘要：

@@ 思辨,在本文中专指思考辨析,所以,思辨能力也就特指思考辨析的能力.当前,我们的语文课堂充斥着各式各类的问题探究、人文精神培养和应试性训练等.思辨和思辨能力的培养倒成了冷冷清清的灰色地带.以前,我们都爱讲,语文教学的根本任务就是培养学生听说读写的能力.其实,还有一个很重要的能力不能忽视,那就是思维能力,因为听说读写能力都要靠思维能力来支撑,其质量的高低是由思维质量的高低来决定的.

机标关键词：思辨能力、语文课堂、思维能力、听说读写的能力、听说读写能力、人文精神培养、能力的培养、思维质量、语文教学、问题探究、培养学生、考辨、灰色地带、根本任务、应试性、中专、支撑、训练

分类号：G64;H31

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16