10.3969/j.issn.1002-5154.2010.04.007
让学生成为作文评改的主体
@@ 作文教学方面的低效高费,一直是语文教师很苦恼的事,深究其中的原因,症结之一就在出力不讨好的教师评改上.叶圣陶先生早就说过:"我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会:徒劳无功.
生成、作文评改、语文教师、作文教学、叶圣陶、学生、无功、文本
H31;H19
2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-29
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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