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10.3969/j.issn.1002-5154.2010.04.007

让学生成为作文评改的主体

引用
@@ 作文教学方面的低效高费,一直是语文教师很苦恼的事,深究其中的原因,症结之一就在出力不讨好的教师评改上.叶圣陶先生早就说过:"我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会:徒劳无功.

生成、作文评改、语文教师、作文教学、叶圣陶、学生、无功、文本

H31;H19

2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

26-29

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2010,(4)

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