《小石潭记》教学设计
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10.3969/j.issn.1002-5154.2010.03.017

《小石潭记》教学设计

引用
@@ [设计思想] <小石潭记>是柳宗元被贬永州时写的一篇山水游记,以自然简约的笔法创造出丰富深邃的意境,各种景物曲尽其妙,而且将身世遭遇、思想情感倾注于自然景物之中,耐人寻味.本课教学设计为"活动"和"探究"两个互相联系的过程,通过阅读、思考和互动,欣赏作者细腻入微、生动逼真的手法和以此展现的自然景物的审美特征,体悟探究"有我之境"中"我"的思想情感.

小石潭记、自然景物、思想情感、有我之境、探究、审美特征、身世遭遇、设计思想、山水游记、教学设计、互相联系、柳宗元、展现、阅读、永州、意境、欣赏、手法、倾注、活动

K24;I20

2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-5154

11-1277/H

2010,(3)

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