认清隐患回归常态——关于测试型阅读的思考与讨论

摘要：

@@ 曹勇军:目前阅读教学中有个问题很隐蔽,但危害不小,就是以高考现代文阅读为代表的测试型阅读给常态阅读带来的冲击和破坏.最突出的,是把丰富的阅读课程内容肢解成几个考点,把完整的精神构建过程窄化为机械的解题套路.

机标关键词：回归、测试、现代文阅读、阅读教学、课程内容、构建过程、肢解、问题、危害、破坏、考点、解题、机械、高考

分类号：TP3;O1

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73