10.3969/j.issn.1002-5154.2010.01.023
呈现训练关注——拓展探究类试题例析
@@ 教学、考试与备考的"对接"一直困惑着高中语文教师,很多教师高一高二的教学与高三的备考似乎是两个独立的"板块".课程设置、教学改革和考试改革都要以课标为依据,如果我们认真分析题型的测试内容[1],弄清楚<考试说明>对课标的呼应,也许能够实现教学、考试与备考的对接.
训练、探究、考试说明、教学改革、高中语文教师、课程设置、课标、考试改革、对接、测试内容、题型、分析、板块
G63;O6
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
63-66