教学指向:高效阅读课堂的起点——兼评高俊老师执教的《在马克思墓前的讲话》
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10.3969/j.issn.1002-5154.2010.01.011

教学指向:高效阅读课堂的起点——兼评高俊老师执教的《在马克思墓前的讲话》

引用
@@ 优化教学过程,提高课堂效率,是语文界近几年研讨的热点.报刊上各式各样的理论阐释和教学范式,各地开设的各种规格的研讨课、公开课,为这一问题的解决提供了一些思路,但均未找到从根本上解决语文课费时低效问题的突破口,更未能使语文课堂成为学生的乐园.

优化教学过程、阅读课堂、老师、语文课堂、问题、课堂效率、教学范式、费时低效、研讨课、突破口、公开课、学生、思路、上解、热点、理论、规格、阐释、报刊

G4 ;G42

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

35-36

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2010,(1)

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