台湾"学生学习成就评量"之国语文科评量简介

摘要：

@@ 建置一完整且客观的全国性学生学习成就资料库,是刻不容缓的工作,以纵贯及横断之研究方法来了解学生的学习表现,可作为日后重大教育决策之依据.台湾学生国语文学习成就评量(TASA-LAN)编制的目的在于了解学生国语文基础能力的学习现况,以作为持续改进教学措施、调整课程结构的参考,及进一步建立学生国语文学习成就评量数据库,借以了解国语文教育的发展情况.

机标关键词：台湾学生、学习成就、语文教育、调整课程结构、研究方法、学习表现、教育决策、教学措施、基础能力、持续改进、资料库、数据库、客观、编制

分类号：G64;K26

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73