10.3969/j.issn.1002-5154.2009.09.029
香港、大陆教材《苏州园林》比较研究
@@ 语文教材是语文教育内容的载体,是借以实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础.毫无疑问,语文教材是教师从事教育、学生进行学习的重要依据.随着对外交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港等地区的教材.中港两地同宗共源,教材选文上有不少共同之处,而教材设计则各有特色,教材研制方面可以有不少借鉴.
香港、大陆、语文教材、苏州园林、语文教育功能、语文教学目标、物质基础、教育内容、教材研制、教材选文、教材设计、对外交流、载体、学习、学生、母语、借鉴、教师、汉语、地区
TU9;J59
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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