10.3969/j.issn.1002-5154.2009.09.019
《兰亭集序》教学设计
@@ [教学目标]
1.积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法.
2.了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情.
[教学重点]
1.有感情地诵读全文,并能背诵.
兰亭集序、时代背景、教学重点、教学目标、读的方法、创作意图、文言文、知识、整合、诵读、认识、人生、感情
I20;G63
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48