阅读教学:从学生的原初体验出发

摘要：

@@ 以学生为主体,早已经是一个大家熟悉的理念.可是,对于这一理念的具体内涵,尤其是在教学过程中的具体体现,却有着不同的理解和做法.有些教育行政部门甚至规定,阅读教学教师"讲"的时间绝对不能超过三分之一;也有人统计一节课中学生发言和活动的时间,以此来确定是否以学生为主体.

机标关键词：阅读教学、以学生为主体、教育行政部门、时间、理念、具体内涵、教学教师、教学过程、中学生、统计、活动

分类号：G4 ;TP3

在线出版日期：2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22