亦师亦友相伴始终——结缘《中学语文教学》20年

摘要：

@@ 相信每一位中学语文教师都或多或少地得到过<中学语文教学>的滋养;而我,则受惠多多.
对于<中学语文教学>,我始终心存感激;这份情感久萦我心,却从来不曾梳理过.如今,<中学语文教学>已届而立之年,回首自己廿余载的中学教学经历.才恍然惊觉:原来自己成长过程中所迈出的许多关键性的步子.其实都与她有着密不可分的关系.

机标关键词：中学语文教学、中学语文教师、教学经历、成长过程、不可分、梳理、受惠、情感、关系

分类号：P73;G27

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72