杜甫《旅夜书怀》通解

摘要：

@@ 以"通解"的方式读唐诗.是我之阅读理论的实践.学生要提高阅读能力,除了增加生活阅历外.在教师方面.主要的责任是帮助学牛有效地积累文字、词汇、语法、修辞、逻辑、文体等诸方面的实用知识,并融会贯通,运用于实践.我以为,精读是提高阅读能力的根本途径,没有一定量的科学指导下的精读训练,永远不能达到精微的理解.

机标关键词：杜甫、阅读能力、阅读理论、实用知识、实践、生活阅历、科学指导、精读训练、责任、语法、学生、修辞、文字、文体、途径、通解、唐诗、逻辑、教师、贯通

分类号：G42;G71

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45