10.3969/j.issn.1002-5154.2009.06.026
开发社会资源,拓宽语文学习的视野
@@ 生活即语文.立体化语文教学资源的开发触角,就是要伸向广阔的生活和社会,从中寻求语文学习的素材,筛选语文学习的有效资源,使之成为学生语文素养成长的养料之一.生活是丰富多彩的,语文学习的资源同样是丰富多彩的,关键是我们教师如何让这些资源进入语文课堂,进入学生的学习视野.
社会资源、语文学习、语文教学资源、学生语文素养、生活、语文课堂、立体化、养料、素材、视野、筛选、教师、触角
H19;H09
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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