《埃菲尔铁塔沉思》教学设计

摘要：

@@ [设计思想]
<埃菲尔铁塔沉思>是人民教育出版社"课程标准试验教材"<中国现代诗歌散文欣赏>散文部分第四单元中的课文,该单元教学重点是"现代散文的虚与实".张抗抗的这篇散文,由登临铁塔的"所见"(实)触发"沉思",表达了作者对人生的独特感悟(虚).

机标关键词：铁塔、沉思、现代散文、人民教育出版社、中国现代诗歌、设计思想、散文欣赏、教学重点、第四单元、标准试验、张抗抗、虚与实、人生、课文、课程、教材、感悟、触发、表达

分类号：G63;I20

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59