情理尽在似教非教中——也说王栋生老师的一堂作文课

摘要：

@@ 这是一堂课吗?教师说话不多,而且很随意,好像是在和学生聊天似的:完全没有我们所熟悉的某些公开课那种宣示目标、刻意安排的步骤、精美的多媒体课件、师生双方紧张而小心的问答等等.于是,有人怀疑这种对话,能教给学生什么呢?

机标关键词：王栋生、老师、多媒体课件、学生、公开课、目标、教师、怀疑、对话、安排

分类号：G80;G8

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36