10.3969/j.issn.1002-5154.2009.02.030
语文课堂如何解放我们的学生
@@ 赵宪宇:最近我一直在思考这样一个问题,我们的语文课堂教学除了教学方式的转变、学生素养的提升,还应该对学生未来的成长和发展做怎样的思考和努力.大家知道,60多年前,陶行知先生提出了六个解放:解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能谈;解放他的空间,使他能到大自然大社会里去取得更丰富的学问:解放他的时间,不把他的功课表填满,不逼迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻,要给他一些空闲时间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问,干一点他自己高兴干的事情.
语文课堂、成长和发展、学生素养、空闲时间、六个解放、课堂教学、教学方式、陶行知、大自然、大社会、转变、眼睛、消化、问题、填满、提升、空间、课表、家长
G63;G71
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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