《祭十二郎文》拓展教学设计

摘要：

@@ [设计思想]
在韩愈诸多优秀的抒情散文里,<祭十二郎文>(以下简称<祭>文)当推为佼佼者,在我国浩如烟海的古代散文作品中,亦是不可多得的名篇,被誉为"祭文中千年绝调".但是,要在课堂上引导学生领会与体悟其情真意挚、凄楚动人的思想内容与别具一格的艺术特色并非易事.为此,笔者采取"比较鉴赏"的方法,在教学中作如下拓展设计,以期取得良好的教学效果.

机标关键词：拓展、引导学生、艺术特色、思想内容、抒情散文、设计思想、教学效果、比较鉴赏、课堂上、作品、祭文、韩愈、古代、方法

分类号：G63;J50

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50