《创造形象诗文有别》单元教学设计

摘要：

@@ [单元目标]
1.欣赏散文艺术形象是本单元的教学重点.
2.培养学生品味古代散文语言的能力.
3.通过诵读帮助学生形成良好的语感.
4.积累常见的文言实词、虚词和句式.

机标关键词：创造形象、诗文、单元目标、艺术形象、散文语言、培养学生、教学重点、帮助学生、语感、虚词、欣赏、诵读、实词、能力、古代

分类号：B02;G42

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36