我们究竟需要什么样的语文基础——从语文课程实质的争论谈起

摘要：

@@ 编者按:新课改理念为一度沉闷的语文课注入了新的活力,语文教学也随之异彩纷呈起来.新的大量的语文教学实践解决了许多痼疾,同时也带来了诸多问题,但这为新课改理论的进一步完善与丰富提供了条件.为此,本刊将推出"课堂观察"这一栏目,以独特的理论视角,对精心选择的一些典型案例进行观察、评价和阐释,以期为您提供一种新的解读方式,或者一种新的授课方法,抑或一点启发.我们希望您自荐作品,可叙事,也可实录;或对发表的课例及其评论围绕该期的主题展开讨论.我们愿与您一起披斩语文道路上的一切荆棘.

机标关键词：语文基础、语文教学、新课改理念、异彩纷呈、授课方法、理论视角、课堂观察、解读方式、教学实践、典型案例、语文课、作品、注入、主题、选择、叙事、问题、条件、实录、评价

分类号：G65;G63

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19