《记承天寺夜游》教学设计

摘要：

@@ [设计思想]
本文是苏轼被贬黄州之时写的一篇小品文.仅84字,言短而意蕴丰富.初二的学生学习它并没有字面上的困难.但要读懂苏轼的内心世界并不容易.本设计拟从文中的一个"闲"字人手,以一字"撬开"整篇文本的阅读,循序渐进,层层深入.引导学生认识苏轼处逆境而廓然豁达的人生态度.引入相关的资料.达成浅文深教的效果.

机标关键词：夜游、苏轼、意蕴丰富、学生学习、学生认识、设计思想、人生态度、内心世界、小品文、资料、阅读、引导、效果、文本、困难

分类号：I20;I10

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51