徘徊在语文课堂"现代化"边缘的思索

摘要：

@@ 四五年前,围绕语文教学"现代性"问题,针对现实课堂中出现的新情况、新问题,笔者发表过意见.今年年初,就语文课程改革中遇到的某些迫切需要解决的困难和问题,笔者提出:中国语文,正站在现代与传统的"交会点"上;破解当前语文课堂教学的"困局".其良方只能是科学而智慧地融合现代语文教育思想与我国语文教育的优秀传统,逐渐摸索出适合我国当代母语教育尤其是语文课堂教学的理念、思路和方法."融合"需要时间和过程,需要理性和清醒.

机标关键词：语文课堂、现代化、语文教育、课堂教学、问题、逐渐摸索、语文教学、优秀传统、融合、母语教育、课程改革、教育思想、现代性、交会点、中国、智慧、思路、时间、理念、困难

分类号：G64;H19

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8