10.3969/j.issn.1002-5154.2008.10.035
研究课文编选探求编制规律——《中国百年语文教科书课文选评》评介
@@ 中国语文课程自建科以来已百年有余,其间出版的中小学语文教科书将近千套,研究语文教科书编制的论文、专著亦数量可观.<中国百年语文教科书课文选评>(以下简称<课文选评>)虽同属研究语文教科书编制的专著,但它独辟蹊径,从研究课文编选人手,深入开掘百年来语文教科书的编制文化,探求语文教科书编制的基本规律.读来令人耳目一新,毫无枯燥沉闷之感.
课文编选、教科书编制、基本规律、中国、小学语文教科书、文选、专著、语文课程、文化、数量、论文、耳目、出版
G63;G42
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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