10.3969/j.issn.1002-5154.2008.08.015
新颖和缜密——兼评《每年一部"新词典"——新词语》教案
@@ 语文教学的内容和数理化学科有许多根本的不同.数理化每一章节的教学内容基本上是不变的.解一元二次方程,就要学习韦达定理和因式分解,几十年来,学生学习数学恐怕离不开这些内容,教师再创新.
新词典、新词语、一元二次方程、数理化、语文教学、因式分解、学习数学、韦达定理、教学内容、化学科、学生、教师、创新
G63;H01
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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