《古今言殊》教学设计

摘要：

@@ [设计思想]
<语言文字应用>是一门选修课.在教学内容上,它没有"另起炉灶",特别注意与已有知识的衔接;在教学形式上,它特别强调动脑动手,反对灌输,提倡在"参与式"互动中快乐地学习.

机标关键词：语言文字应用、设计思想、教学形式、教学内容、选修课、参与式、知识、学习、衔接、炉灶、互动、灌输

分类号：H19;H14

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39