10.3969/j.issn.1002-5154.2008.06.020
《山市》易被忽略的两条线索
@@ <山市>这篇文章根据目击者的叙述,以时间为线索,依次再现了"山市"由生成到消失的全过程,其思路非常清晰,学生很容易把握.但隐藏在行文中的另外两条线索,在教学中往往被忽视,使学生丧失了一次对"山市"这一奇异景观真切感知的好机会.
山市、学生、两条线索、全过程、目击者、再现、叙述、思路、时间、景观、教学、感知
J20;I2
2008-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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