生活化作文的理论与实践

摘要：

@@ 2002年至今,我省7-9年级生活化作文教学改革已经完成了实验研究任务,取得了预期的成效.
所谓"生活化作文",是基于以下三个层面的认识:一、学会做人是生活,也是写好作文的根本;二、生活和对生活的认识是作文的源泉;三、真实的生活加上创新的写作是生活化作文的灵魂.

机标关键词：生活化作文、理论、学会做人、实验研究、三个层面、教学改革、写作、任务、灵魂、创新

分类号：H1 ;G72

在线出版日期：2008-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32