10.3969/j.issn.1002-5154.2008.03.024
《在沙漠的中心》教学设计
@@ [设计思想]
<在沙漠的中心>涉及的"航空探险"和通过人物心理活动表现文章主旨的艺术手法,对生活在今天的初一学生来说比较陌生.因此,认知20世纪初的航空事业,了解圣埃克絮佩里,是走进文本、获得情感体验的钥匙,是教学中不可缺少的重要环节之一.而理解、感悟、体会圣埃克絮佩里心灵告白所揭示的探险"真谛",则是激发学生责任感、使命感的关键,也是教学过程中要把握好的重点,必须突破的难点.
沙漠、中心、走进文本、艺术手法、初一学生、探险、设计思想、人物心理、情感体验、教学过程、活动表现、航空事业、责任、钥匙、体会、使命、生活、认知、理解、感悟
G63;G62
2008-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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