10.3969/j.issn.1002-5154.2008.02.015
写作教学就两字
@@ 扫描一下近30年的中学作文教学改革的成果,便会发现流派纷呈,风格多样,用"目不暇接"来形容并不夸张,各路改革者都在寻找写作教学的真正规律和最佳方法.
写作教学、最佳方法、流派纷呈、教学改革、风格多样、改革者、作文、中学、扫描、规律、成果
S14;I20
2008-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-5154.2008.02.015
写作教学、最佳方法、流派纷呈、教学改革、风格多样、改革者、作文、中学、扫描、规律、成果
S14;I20
2008-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn