语文教学"预设"与"生成"的历史考察

摘要：

@@ <全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>指出,学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,语文教学应在师生平等对话的过程中进行.

机标关键词：语文教学、历史、语文课程标准、师生平等对话、学习的主人、义务教育、学习活动、引导者、全日制、组织、学生、实验、教师、过程

分类号：G42;G64

在线出版日期：2008-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6