贯穿通流水煮缣而熟之——说"训练"

摘要：

@@ 一、题解
题目是从"训""练"小篆字体(甲骨文"训""练"两字皆阙)解两字的语义得来.小篆"训",从言川声,本义作"说教"解(见许慎《说文解字》),乃以名言嘉言教导人之意,故从言;又因"川"本作"贯穿通流水"解,为河渠之通称,有疏导水流使通意,"说教"乃导人通于义理,故"训"从川声.小篆"练",从糸,柬声,本义作"煮缣而熟之"解(见《急就篇》颜师古注),乃煮丝使熟之义,故从糸;又以柬本作"分别择之"解,煮丝使熟,须分别择之,以防其过熟或不熟,故"练"从柬声.

机标关键词：通流、水煮、颜师古注、说文解字、甲骨文、急就篇、字体、语义、题目、题解、水流、教导、河渠

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9