10.3969/j.issn.1002-5154.2007.12.014
选点切入涵泳品味——《胡同文化》教学随笔
@@ 语文课虚化泛化现象普遍,一者"走不进"课文,在外围打转,隔靴搔痒,不得要领;一者浅尝辄止,或是"走"几步就急于"跳"出来,且美其名日"延伸拓展",致使语文课缺少"语文味".如何避免?请看下面一则《胡同文化》的课例.
选点、胡同、文化、语文课、延伸拓展、泛化现象、课文
G63(中等教育)
2008-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
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10.3969/j.issn.1002-5154.2007.12.014
选点、胡同、文化、语文课、延伸拓展、泛化现象、课文
G63(中等教育)
2008-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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