10.3969/j.issn.1002-5154.2007.11.014
一幅风情画写作三境界——《美丽的西双版纳》课堂教学镜头
@@ 学习游记散文《美丽的西双版纳》,我从游记散文的写作内容入手组织教学.在学生课前阅读文章的基础上,我开始设问:"文章展现了一幅色彩斑斓的少数民族风情画卷.结合文章,你认为游记需要写哪些方面的内容?请同学们自由谈谈."
风情画卷、写作内容、三境界、西双版纳、课堂教学、游记散文、组织教学、少数民族、自由谈、前阅读、学习、学生、设问、基础、彩斑
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2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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