10.3969/j.issn.1002-5154.2007.11.004
对语文课堂教学管理发展趋向的浅思考
@@ 近年来,随着课程与教学的改革,有效教学运动在世界范围内广泛掀起,语文课堂管理研究也备受重视.在继承优秀的传统经验的基础上,对新的课堂管理理念、模式的理性的借鉴和学习,对当前情形中课堂管理环境、行动策略的分析和审视,对我们把握课堂管理的走向,实现语文课堂教学的最优化是非常有益的.
语文、课堂教学、理发、趋向、课堂管理、课程与教学、有效教学、行动策略、管理理念、管理环境、传统经验、最优化、运动、学习、审视、模式、基础、改革
TS9;TQ3
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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