10.3969/j.issn.1002-5154.2007.10.040
用问题来扼杀问题
@@ 我到过国内不少学校,人们都跟我说:”我们早就搞素质教育啦!”我问:”何以见得?”答曰:”因为我们一直搞的是启发式教学……”看我不接话,大家就热情地邀请我去听课.在北方的一所重点小学,有一次,我去听了一节小学五年级的语文课《蟋蟀的住宅》.课上得挺活跃,老师问了许多问题,学生也跟着答了许多问题.答对的孩子,得一颗糖,答不对的不得糖.国内的老师喜欢在有”人物”来听课时发糖,好在不是天天发,否则也不知该希望孩子答得对还是答不对.
小学五年级、启发式教学、听课、素质教育、国内、语文课、住宅、学校、学生、蟋蟀、人物、北方
G62;G44
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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