10.3969/j.issn.1002-5154.2007.10.026
心灵因『愧怍』而高贵
@@ 教读《老王》一课,最后升华主题,引导学生展开讨论"'我'为什么会感到'愧怍'".学生讨论的结果在往我备课时设定的方向靠,课到这里,似乎要圆满的结束了.但是前排一个学生小声的嘀咕却突然让我感到惭愧:"因为'我'让老王没有完成心愿呗."而实际上,我在读完课文之后也产生过这样的看法,只是当我读完教参之后,终于没能走出教参所划的那个圈圈,按教参所指定的方向备了课,并且这样实施了我的教学.学生的质疑非常小声,他本身似乎也有些不太自信.但是,在课将要结束的时候,这样的一句话,却让我有些触动,也让我对这篇课文"愧怍"之情的解读产生了一种不得不说的情绪.
引导学生、教参、课文、自信、主题、升华、情绪、解读、教学、备课
G42;G63
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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