10.3969/j.issn.1002-5154.2007.10.009
语文课程与教材研究的理论观照——评《母语教材研究》
@@ 《母语教材研究》正式出版之前,就听说过有这样一个研究项目,但阅读"期望值"不是很高,大概因为类似的书已见过不少.不料这套书的编者把清样寄给了我,拜读之余,冰释豁然,完全改变了原先的想象,引发了极大的兴趣.
语文课程、教材研究、理论观、期望值、阅读、兴趣、母语、出版
G63(中等教育)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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