10.3969/j.issn.1002-5154.2007.10.007
技能训练:阅读课的主题
@@ 语文教学是母语的言语教学,是关于学习如何掌握和运用语言的教学,它的根本目的是培养个体运用语言进行言语交往活动的能力.作为语文教学重头戏的阅读课,是学生获得语文能力的重要阵地,它的主体、本体应是阅读技能训练课,即充分利用选文进行某一技能训练,从而使学生掌握此技能,获得阅读所有同类文章的能力的课,因此,语文阅读教学首先要明确一堂阅读技能训练课的核心,是进行阅读言语技能训练为中心的"学得"活动,提升并规范学生的广泛的课内外的阅读言语活动,促进学生阅读及整个言语能力的发展,从而为其人文精神的提升乃至全面发展奠定基础.
言语技能训练、阅读课、语文教学、运用语言、阅读技能、学生阅读、语文能力、语文阅读教学、训练课、言语活动、精神的提升、言语能力、言语教学、交往活动、重头戏、课内外、中心、阵地、学习、培养
G63;G62
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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